PALANGKA RAYA – Dinas Pendidikan (Disdik) Kota Palangka Raya terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas tenaga pengajar di sekolah-sekolah yang ada di wilayahnya. Upaya ini dilakukan melalui berbagai program pelatihan dan pembinaan yang bertujuan untuk mendorong guru-guru agar lebih profesional dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab mereka sebagai pendidik. Langkah ini diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi kemajuan pendidikan di Kota Palangka Raya.
Sekretaris Disdik Kota Palangka Raya, Aprae Vico Ranan, menyampaikan bahwa para guru diharapkan tidak hanya menguasai materi pelajaran dengan baik, tetapi juga mampu memberikan dampak yang signifikan terhadap perkembangan peserta didik.
“Para guru diharapkan memiliki kemampuan untuk menginspirasi dan mendukung perkembangan karakter serta potensi anak-anak,” ungkap Vico, Rabu (26/2/2025).
Ia menambahkan bahwa kualitas pengajaran yang baik akan berpengaruh besar terhadap kualitas pendidikan di daerah tersebut. Vico juga menekankan pentingnya fokus pada peningkatan kompetensi para guru. Hal ini, menurutnya, sangat penting untuk memastikan setiap siswa di Palangka Raya memperoleh pendidikan yang berkualitas. Peningkatan kompetensi tidak hanya meliputi penguasaan materi ajar, tetapi juga keterampilan dalam menyampaikan materi dengan cara yang menarik dan efektif.
“Kami ingin agar para guru lebih berfokus pada pengembangan diri serta berkomitmen dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan efektif bagi siswa,” katanya.
Sebagai bagian dari upaya tersebut, Disdik Kota Palangka Raya terus menyediakan berbagai program pelatihan dan pembinaan yang dapat membantu guru-guru dalam mengembangkan keterampilan profesional mereka. Selain itu, Disdik juga bekerja sama dengan berbagai pihak untuk memastikan bahwa program-program tersebut dapat diakses oleh seluruh tenaga pengajar, baik di sekolah negeri maupun swasta.
Komitmen Disdik Kota Palangka Raya juga terlihat dalam usaha mereka untuk memperluas akses pendidikan ke seluruh penjuru kota, termasuk ke daerah-daerah yang sulit terjangkau atau daerah terpencil. Dengan memperhatikan kualitas pendidikan di seluruh wilayah, Disdik berharap dapat menciptakan pemerataan pendidikan yang dapat dinikmati oleh semua lapisan masyarakat. (*)
